Динамика готовности первокурсников к использованию интернет-ресурсов в самостоятельной работе

Е. П. Богомолова, И. В. Кузовлев, Т. А. Ратникова
СКАЧАТЬ
Описание:
В статье обсуждаются тенденции использования интернет-ресурсов в образовательном процессе. Представлены результаты сопоставительного анализа данных, полученных при анкетировании студентов, поступивших на первый курс Национального исследовательского университета «МЭИ» в 2012 и 2014 гг. С помощью методов математической статистики проведено исследование связи между уровнем использования студентами ИТ-технологий в разных видах учебной деятельности и их успеваемостью. Констатируется, что в настоящее время студенты не готовы к активному использованию интернет-ресурсов для самообучения. Актуальность исследования обусловлена требованиями внедрения в учебный процесс электронно-образовательных технологий.